Fachperson Betreuung Schule Scherr, 85 %

Wir suchen per 1. März 2025 oder nach Vereinbarung Verstärkung.

Aufgaben

Als Fachperson Betreuung sind Sie an 5 Tagen pro Woche für Schülerinnen und Schülern der Primarstufe zuständig. Sie arbeiten im Team mit Hortleitungen und Fachpersonen Betreuung zusammen und werden im Verpflegungsbereich und in der Betreuung durch Betreuungsassistenzen unterstützt. Ihre Ferien beziehen Sie in der schulfreien Zeit. Genaue Angaben zu den Arbeitszeiten können bei einem persönlichen Gespräch mit der Leitung Betreuung besprochen werden.
 
Zu Ihren Aufgaben gehören:

• Mitgestaltung der schulergänzenden Betreuung und Freizeit der Kinder.
• Führen von grossen Kindergruppen, sowie Elternkontakte.
• Hauswirtschaftliche und administrative Arbeiten.
• Vertiefte Zusammenarbeit mit den Lehrpersonen im Rahmen der Tagesschule 2025 (regelmässiger Austausch, gemeinsame Anlässe, Teilnahme am Klassenrat, Elterngespräche, etc.).
• Mitarbeit in der Ferienbetreuung und an schulfreien Tagen.
• Begleitung von Lernenden / Berufsbildung.

Profil

• Lehrabschluss als Fachfrau/Fachmann Betreuung oder Kleinkindererzieher/in EFZ zwingend
• Bei Bewerbungen mit einem ausländischen Diplom muss zwingend eine schweizerische Diplomanerkennung beigelegt werden.
• Berufserfahrung in der Betreuung von Kindern (Hort, Kinderkrippe, Heim)
• Flexible, motivierte und ausgeglichene Persönlichkeit, die Freude am Umgang mit Personen verschiedener Kulturen, sowie Bereitschaft zur interdisziplinären Zusammenarbeit im Schulteam
• Gute Deutschkenntnisse

Wir bieten

Wir bieten Ihnen eine abwechslungsreiche, vielseitige, selbständige und ver­antwortungsvolle Tätigkeit und ein Salär nach den Richtlinien des Schul- und Sportdepartementes der Stadt Zürich.

Über uns

Die Tagesschule Scherr befindet sich im Quartier Oberstrass und umfasst ein Morgentisch, Mittags-/Abendbetreuungsangebote bzw. das Open Restaurant. An der Schule Scherr werden an Spitzentagen bis zu 250 Kinder betreut. Unser Ziel ist es, die Kinder zu einer Gemeinschaft zusammenzuführen, die auf gegenseitigem Respekt, auf Selbständigkeit und Eigenverantwortlichkeit beruht. Unsere pädagogische Grundhaltung orientiert sich am Konzept der «Neuen Autorität» nach Haim Omer.